欄目中心

為按照貫徹中央、省委、市委的要求，根據(jù)中共中央辦公廳《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》精神，進一步增強廣大黨員模范遵守黨章、嚴格執(zhí)行黨紀、踐行黨員宗旨的思想自覺和行動自覺，經(jīng)研究，結合我校實際，現(xiàn)就2017年在我校全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，制定本實施方案。 　　      

一、總體要求　

開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署，對于鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，深入推進全面從嚴治黨、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性具有重大意義。既是開展好“兩學一做”學習教育的有效載體，更是“兩學一做”學習教育的進一步豐富、深化和拓展，全校上下必須高度重視并充分發(fā)揮載體作用，以“五學習五踐行五創(chuàng)建”活動有效推動“兩學一做”學習教育扎實開展，以“兩學一做”學習教育有力促進“五學習五踐行五創(chuàng)建”活動抓出成效。

開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。堅持“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。要把思想建設放在首位，緊密圍繞學校事業(yè)發(fā)展，教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，以習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要全員參與、區(qū)分層次，有針對性地解決學校黨員在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。對普通黨員，重點強化黨員意識，按照黨員標準規(guī)范言行，發(fā)揮先鋒模范作用，著力解決不像黨員、不在組織、不起作用、不守規(guī)矩等問題;對科級以上黨員領導干部，重點提高黨性覺悟，增強政治意識、大校意識、核心意識、看齊意識，著力解決理想信念模糊動搖，在黨不言黨，不作為、不會為、不善為等問題。通過學習教育，引導廣大黨員堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，為全面提升教學訓練水平提供堅強的思想和組織保證。

“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，體現(xiàn)把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常，把全面從嚴治黨要求落實到每個黨支部、每名黨員。要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發(fā)，分類指導。要以各支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，充分發(fā)揮各支部自我凈化、自我提高的主動性，力戒形式主義，務求取得實效。 　

二、學習教育內容 

(一)學黨章黨規(guī)。著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范，全體黨員要逐條逐句通讀熟讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利;要認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規(guī)，牢記黨規(guī)黨紀，明確黨員干部該做什么、不該做什么，守住為人、做事的基準和底線。要結合紀念建黨96周年，學習黨的歷史，強化黨性與國情教育，學習革命先輩和先進典型;違紀違法案件中汲取教訓，注重用身邊的人和事教育黨員干部，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，加強黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)。

(二)學系列講話。著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，認真學習習近平總書記系列重要講話精神，認真學習以習近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。全體黨員都要認真學習《習近平總書記系列重要講話讀本》，及時跟進學習最新講話精神，特別是結合學校工作實際學習習近平總書記的重要論述?？萍壱陨宵h員領導干部還要重點學習習近平總書記有關方面重要講話選編等。要把學習習近平總書記系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯(lián)系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

(三)做合格黨員。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現(xiàn)為推動體育事業(yè)發(fā)展的行動力量;堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，牢固樹立看齊意識，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，保持同人民群眾的密切聯(lián)系，全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺、廉潔自律、從嚴治家;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神。 　　

三、方法措施 　　

(一)開展專題學習討論。把個人自學與集中學習結合起來。各支部要引導黨員干部強化自學，學原文、讀原著、悟原理，每名黨員必須做好學習筆記，并撰寫不少于2篇心得體會。堅持把學黨章黨規(guī)、學系列講話貫穿始終，在自學的基礎上，各支部每月至少開展2次集中學習;每季度召開一次全體黨員會議，圍繞一個專題組織學習討論。以“講政治、有信念”為主要內容，重點結合學習《黨章》和習近平總書記關于堅持中國特色社會主義“三個自信”、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢等有關重要講話精神進行學習討論。2、以“講規(guī)矩、有紀律”為主要內容，重點結合學習《紀律處分條例》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗論述摘編》以及有關警示教育典型案例等進行學習討論。3.重點結合學習《廉潔自律準則》、習近平總書記關于社會主義核心價值觀和“好干部”標準的重要論述進行學習討論。

 (二)豐富內容講好黨課。講黨課一般在各支部范圍內進行。各支部要結合專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等做出合理安排，每個支部全年安排講黨課不少于3次。校黨委成員在所在黨支部或者為分管科室講黨課;鼓勵各支部書記、身邊的先進模范和普通黨員等聯(lián)系實際在所在支部講黨課。

(三)召開專題組織生活會。各支部要來年一月底前后召開專題組織生活會，會前，要面向黨員和群眾廣泛征求意見;會上，每名黨員干部要對照工作職責進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。各支部要組織好本支部全體黨員對支部的工作、作風等方面進行評議。

(四)開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。黨員人數(shù)較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。結合民主評議，各支部班子成員要與每名黨員談心談話。各支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚;對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內有關規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

(五)召開領導班子專題民主生活會。年底前，按照中央、省委和市委的統(tǒng)一部署，召開專題民主生活會。會前要廣泛征求黨員干部和群眾的意見建議，深入開展談心談話，結合自身實際認真撰寫發(fā)言材料;會上領導班子各成員要積極查找存在的問題，主動把自己擺進去，深入開展批評與自我批評。 　　

四、組織領導 　　

成立“兩學一做”學習教育領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責全校各支部“兩學一做”學習教育的組織協(xié)調和督查指導工作。 　　

(一)抓好責任落實。各支部要把開展“兩學一做”學習教育作為當前一項重大政治任務擺上重要日程，制定具體方案并抓好落實。黨員領導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層，嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度。各支部要安排專人負責，確保“兩學一做”學習教育有人抓、有人管;各支部書記要承擔起主體責任，管好黨員、帶好隊伍，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。

(二)強化組織保障。校學校黨委要針對各支部黨建工作中存在的突出問題，加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，選好配強各支部班子特別是帶頭人，健全黨建工作制度，強化基層黨組織整體功能。要認真進行黨員組織關系集中排查，摸清黨員情況，理順黨員組織關系，確保每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。以“兩學一做”為主題，舉辦各支部書記、組織委員等黨務專干學習研討交流會，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求。 　　

(三)注重聯(lián)系實際。全校的“兩學一做”學習教育要做好“轉化”和“提升”兩篇文章。“轉化”，就是把學習講話精神的成效，轉化為促進工作的思路和舉措，轉化為提高工作效能的實際行動，轉化為解決體校實際問題的新舉措?！疤嵘?，就是要通過學習教育，提升戰(zhàn)略思維、法治思維、創(chuàng)新思維、底線思維能力，提升攻堅克難、化解矛盾、推動發(fā)展的能力。 　　

(四)發(fā)揮陣地作用。引導全校黨員利用多種方式開展自主學習和互動交流，擴大學習教育覆蓋面;積極宣傳各支部開展“兩學一做”學習教育的好做法和突出成效，各支部要積極開辟“兩學一做”學習陣地，加強輿論引導，營造良好學習教育氛

中共承德體育運動學校委員會

                    2017年4月2日